Seria książeczek „Czapu Czipu”

Co to tak człapie, skrobie, świszczy i kapie?
Stali widzowie TVP ABC na pewno pamiętają, w jakiej bajce pojawiały się takie tytuły. Oczywiście to animowany serial, którego bohaterem jest Czapu Czipu. Teraz jest też seria książeczek z tą postacią.

Jak wspierać umiejętności z czterech obszarów rozwoju dziecka, w tym fizycznego, emocjonalnego, społecznego i poznawczego? Wystarczy sięgnąć po książki z nowej serii. To nieoceniona pomoc dla rodziców, pedagogów i logopedów w codziennej nauce mowy, a dla milusińskich doskonałe zabawy i zagadki i praktyczna wiedza o świecie!

„Każde dziecko jest artystą, problem polega na tym, jak pozostać artystą, gdy się dorośnie.” – mówił Pablo Picasso.
Dziecko ma nieskończoną wyobraźnię, dla której nie ma ram, jest nieskrępowana absolutnie niczym. Dla dziecka nie ma rzeczy niemożliwych, a dla dorosłych wszystko jest kłopotem i nie wychodzą poza zwykły nawias. Utracili coś bezpowrotnie.

„Czapu Czipu” to seria, która oddaje kreatywność dzieci. Książki odzwierciedlające twórcze myślenie, pełne zagadek dźwiękowych i wizualnych, zachęcające do poszukiwania rozwiązań, podejmowania różnych aktywności. Oferujące rozrywkę, ale i edukację w wysmakowanej szacie graficznej. Każdy cykl w ramach serii będzie prezentował inną sferę rozwoju dziecka. Wkrótce oprócz Zabaw z wyobraźnią, ukażą się jeszcze Zabawy z ruchem, Zabawy z kolorem i Zabawy z kształtem. Wszystkie zostały stworzone w oparciu o zalecenia ekspertów.

Czapu Czipu, a kto to taki?
Czapu Czipu to ciekawski chłopiec o bujnej wyobraźni. Ma wielką papierową czapkę, która jest jak czarodziejski kapelusz – potrafi naśladować ludzi, zwierzęta i przedmioty, a chłopcu szykuje różne zagadki. Mały czytelnik też stara się je odgadnąć. Przygląda się, jak czapka zmienia kształty i próbuje naśladować wydobywające się z niej dźwięki.
„Inspiracje czerpałam z obserwacji swojego czteroletniego synka. Jego ulubioną wówczas zabawą było wyciąganie zabawek z papierowej czapki jak z magicznego kapelusza. Stworzyłam papierowe kukiełki, za pomocą których opowiadałam dziecku kolejne przygody” – mówi o początkach powstania Czapu Czipu Bogna Sroka-Mucha, pomysłodawczyni, autorka i ilustratorka serii. „Każdy rodzic wie, że dzieci uwielbiają niespodzianki. A książeczki wypełnione są zagadkami, które dzieci wraz z bohaterem Czapu Czipu będą starały się rozwiązywać. Papierowa czapeczka symbolizuje wyobraźnię dziecięcą, a więc może w niej się zmieścić zarówno myszka, klaun, czarownica jak i olbrzymi słoń.” – dodaje autorka.

Gdzie tak skrobie, świszczy, kapie?
Nauka mowy nie rozwija się w próżni, składają się na nią emocje, wspólnie spędzony czas, uczestniczenie w życiu dziecka. Dostarczanie różnych bodźców niewątpliwie wpływa na przebieg procesu poznawczego. Wsparciem naturalnego rozwoju mowy są między innymi proste historie z wyrażeniami dźwiękonaśladowczymi opowiadane dziecku. Opatrzone ładnymi ilustracjami dodatkowo wprowadzają ekspresję i zabawę. Cztery pierwsze tytuły z cyklu Czapu Czipu: „Co to tak człapie?”, „Co to tak skrobie?”, „Co to tak świszczy?” i „Co to tak kapie?” to pozycje, w których dziecko niejako czyta razem z dorosłym poprzez wyrażenia dźwiękonaśladowcze. Maluch może je powtarzać, a dodatkowo nazywać obrazki zamieszczone w tekście. Barwy, kształty są stanowcze, wyraziste, przykuwające uwagę. Ilustracje wykorzystują elemen¬ty kolażu, wycinanki, tekstur malarskich oraz rysunkowych. Do tego zagadki dźwiękowe, wizualne, liczne ćwiczenia wykonywane mimochodem podczas czytania, kształtowanie pamięci słuchowej, rozwijanie wrażliwości na rodzaje dźwięków to wszystko składa się na podstawy prawidłowego rozwoju mowy.

„Książeczki z serii Czapu Czipu wspomagają artykulację w prosty i czytelny sposób. Nagromadzenie wyrażeń dźwiękonaśladowczych wprowadza klimat zabawy, a ich powtarzanie sprzyja nauce głosek, sylab i wyrazów oraz pomaga je utrwalić.” – przekonuje Anna Strzałkowska, logopeda, konsultantka serii „Czapu Czipu”.

„Cykl Czapu Czipu porusza wiele aspektów rozwoju dziecka. To wielozmysłowa nauka poprzez zabawę, która pobudza wyobraźnię, zachęca do podjęcia działania i kształtuje poczucie własnej sprawczości oraz sukcesu. Jest znakomitą formą wspólnego spędzania czasu.” – dodaje Katarzyna Skowron, psycholog dziecięcy, konsultantka serii „Czapu Czipu”.

Czapu Czipu najpierw zagościł w serialu animowanym. Do dziś powstało 26 odcinków, których producentką jest Marta Gebhardt z Fundacji Anima Art. Zarówno w animacji, jak i w książeczkach główną rolę odgrywa obraz i dźwięk. W animacji nie ma lektora, tylko dźwiękonaśladowcza muzyka. Książeczki swobodnie nawiązują do serialu. Występuje w nich narrator, a dźwięki zastąpiły onomatopeje. Tytuły książek zapowiadają zagadki dźwiękowe. Zawartość merytoryczna książek została dobrana w taki sposób, aby wzbudzać w dzieciach podstawowe emocje tj. radość, smutek, zdziwienie, strach. Bazu¬jąc na teorii mówiącej, iż kształcenie emocjonalne jest istotną częścią edukacji przez sztukę, można śmiało stwierdzić, że Cza¬pu Czipu świetnie wpisuje się w tę rolę. Uczy dzieci już od naj¬młodszych lat systemów poznawania świata i służy usprawnianiu mechanizmów poznawczych i kształ¬towaniu twórczej postawy. Z Czapu Czipu każde dziecko może stworzyć z kawałka kolorowego papieru swoją magiczną czapkę i czarować z niej własne pomysły.