Dorośli potrafią nazywać uczucia, dzieci się tego dopiero uczą. Pojawiające się emocje można kształtować. Dziecko warto uczyć panowania nad nimi i przede wszystkim ich rozpoznawania i nazywania. Oprócz uczuć, istnieje też wola i rozum. Utrzymując te trzy elementy w harmonii, można zadbać o to, żeby uczucia nie determinowały naszych zachowań. O tym rozmawiamy z Zofią Snażyk – edukatorką ze Stowarzyszenia Akademia Familijna.